一、 由本校教務處數位學習組、進修學院共同規劃線上非學分班數位學習課程，學員依規定完成線上數位課程後，將頒發國立彰化師範大學「精緻Moocs 系列課程研習證書」，若具有教師資格本校會自動在全國教師在職進修網登錄研習時數。 二、 精緻Moocs系列課程之招生簡章，請詳網站說明(https://reurl.cc/Y9o0ro)。 三、 課程時間：完成繳費後，自指定開課日起算21天，不限時段，隨時至本校雲端學院上課。 四、 課... 觀看完整文章

一、 依據國立成功大學114年3月4日成大產創字第1141100649號函辦理。 二、 旨揭認證將於本（2025）年5月10日（六）辦理，網路報名時間為3月10日至3月31日。 三、 本次春季越南語認證考試包含A、B、C三級。簡章及相關報名資訊，請至網站查詢：http://cvs.twl.ncku.edu.tw/ivpt/。 四、 檢附旨揭認證電子文宣1份。

一、 依據教育部國民及學前教育署114年3月6日臺教國署高字第1140020624A號函辦理。 二、 旨揭宣導資料取得路徑為經濟部智慧財產局網站(http://www.tipo.gov.tw/)首頁/著作權/著作權主題網/著作權知識＋/校園著作權/教師授課著作權錦囊，請各校參照辦理。 三、 檢附來函及「著作權法第46條規定之遠距教學應採取合理技術措施之指引」各1份。

一、 依據國教署114年3月6日臺教國署原字第1145700757A號函及本局114年2月11日桃教高字第1140010996號函（諒達）辦理。 二、 旨揭計畫遴選係由學校薦送教師參加，薦送需具備積極推動國際教育之要件： (一) 積極推動國際教育之學校：自110學年度至113學年度間，學校曾於3學年度（含）以上獲得國教署補助之國際教育計畫國際教育課程發展與教學、國際交流或學校國際化補助（同一學年度獲多項補助者，皆視為該學年度1次補助）。 ... 觀看完整文章

一、 依據國家教育研究院（下稱國教院）114年2月27日教研資字第1141500074號函辦理。 二、 國教院歷年致力於製作、徵集與整合優質數位影音資源，置於愛學網（https://stv.naer.edu.tw/）供各界免費觀賞、教學及學習之用。 三、 為貼近現場教學、符合當前教育脈動，並配合教育部推動重點教育政策，國教院於113年拍攝旨揭名人講堂影片，內容包含「生命教育」、「轉型正義」、「性別平等」、「多元文化」、「媒體素養」及「家庭教育」等議題相關之12支重點人物訪談影... 觀看完整文章

一、 報名資訊： (一) 級 別：初級聽讀（中級、中高級同步受理） (二) 測驗日期：6月7日（六） (三) 報名網址：https://bit.ly/4bcEZeD 二、 「全民英檢」提供校園考服務，學生可在自校熟悉環境應試，不需奔波往返考場；考後提供團體成績報告。歡迎來電洽詢。 三、 現在加入「全民英檢i學網... 觀看完整文章

一、 依據臺師大114年3月5日師大工教字第1141005966號函辦理。 二、 基於行政院雙語教育政策及教育部「十二年國民基本教育課程綱要總綱」（第22頁） 對技術型高中相關規範，「校訂科目宜酌予規劃各群科專業英語文之開設」以建立特色課程或跨領域合作教學等需求。 三、 依據教育部105年11月9日台教技（四）字第1050157461號函指出，各技專校院「應以強化學生專業英語能力為首要目標，以協助學生提升就業競爭力」，並配合教育部高教深耕計畫與推動產業需求之專業英語文課程改革... 觀看完整文章

一、 依據教育部114年3月3日臺教授國部字第1145500214號函辦理。 二、 為使各校教師於學習評量及作業使用生成式人工智慧（以下簡稱AI），能有依循之原則，爰教育部訂定旨揭注意事項，作為教師引導學生使用AI工具進行評量及作業之參考。 三、 請各校轉知注意事項並鼓勵教師參加相關研習活動，以提升學校教師運用AI工具設計學生學習評量及作業之知能。

一、 依據中華文化總會114年3月3日114文總字第0062號函辦理。 二、 該會辦理「總統文化獎」徵選，其宗旨為促進群己共榮之公民社會、民主和平之文明社會、永續發展之現代社，凡有明確信念並持續實踐致力於此，而有卓越成就與貢獻，堪稱典範足為表率之個人或團體。為國內最高榮譽之文化獎項。 三、 該獎共分五大類別：文化耕耘獎、在地希望獎、人道奉獻獎、青年創意獎、社會改革獎，每類壹名，每位得獎者頒給獎金新台幣壹佰萬元、得獎證書及獎座。 ... 觀看完整文章

一、 依據教育部114年3月3日臺教師（四）字第1140021575號函辦理。 二、 為協助師資培育之大學落實教育實習，強化實習指導教師、實習學生及教育實習機構之三聯關係，獎勵其對教育實習優良貢獻，教育部設立教育實習績優獎，並委請國立彰化師範大學辦理教育部教育實習績優獎評選工作計畫，以推廣優質教育實習指導、輔導及實習作為。 三、 為利推廣優質教育實習事蹟，分享教育專業發展作法、教學活動設計與教育實習規劃及宣導114年教育實習績優獎評選事宜。本（114）年度教育部全國優質教育實... 觀看完整文章