一、 旨揭活動將閱讀與旅遊融合，打造獨特的桃園文化讀旅。透過創建屬於桃園獨特的閱讀文化路徑，結合出版、活動、課程、閱讀等多種元素，將桃園的歷史、文化、人文風貌串聯，為市民提供全新的閱讀體驗，強調在旅途中也能感受閱讀的樂趣，同時探索桃園的豐富文化底蘊。 二、 系列活動： (一) 作家行李箱特展：9/28(六)~12/15(日)。 (二) 圖書館跳島行抽獎活動：9/28(六)~12/15(日)。 ... 觀看完整文章

一、 依據國立臺灣師範大學（以下簡稱臺師大）113年9月18日師大心輔字第1131026455號函辦理。 二、 為促進學生閱讀動機，培養閱讀素養能力，臺師大華語文與科技研究中心辦理「2024－2025科普閱讀力大賽」。 三、 為提升學生自主學習與提升科普知識，臺師大華語文與科技研究中心將對參賽者頒發完賽證明及提供各項獎勵。 四、 活動相關資訊如下： (一) 線上報名... 觀看完整文章

一、 依據國家圖書館113年9月20日國圖數字第11305003270號函辦理。 二、 本案111年已裝載至教育部購置學習平板電腦，113年上架教育部「因材網」，可支援教學延伸教材、學生自主學習閱讀書單。現新增可透過OpenID登入及設定所需課綱分類顯示等加值功能，可快速查找數位內容並追蹤其閱讀軌跡。 三、 目前平臺提供TV版電子書490種、數位影音1,541部，提供線上虛擬展覽，豐富藝術與科技的互動體驗。數位內容依新課綱各學習領域分類提供數位學習資源，以支援教師教學及學生學... 觀看完整文章

一、 為促進學生閱讀動機，培養閱讀素養能力，本校華語文與科技研究中心辦理「2024-2025科普閱讀力大賽」。 二、 為提升學生自主學習與提升科普知識，本中心將對參賽者頒發完賽證明及提供各項獎勵。 三、 活動相關資訊如下： (一) 線上報名時間：2024年9月11日中午12時至2024年11月28日中午12時。 (二) 競賽對象：國小三年級至國中八年級、高中十年級學... 觀看完整文章

一、 依據教育部國民及學前教育署113年9月9日臺教國署原字第1135703053號函辦理。 二、 旨揭甄選活動計畫資訊說明如下： (一) 參加對象：全國公私立幼兒園、國小及國中在學學生（含自學生、非營利幼兒園）。 (二) 參加組別：幼兒園組、國小低年級組、國小中年級組、國小高年級組及國中組，共計5組。 (三) 收件期間：113年9月23日（星期一）至113年10月... 觀看完整文章

一、 為推廣海洋科學與科技概念，鼓勵青少年「動手做」、發揮「創意與巧思」並培養運用STEAM跨科領域知識，增加解決問題的精神與能力，同時提供其「深度認識與體驗」海洋科技的機會。 二、 參加對象：(1)國中小組：國小5年級至國中3年級學生；(2)高中職組：高中職1年級至3年級學生。由各校推派學生或學生自行組隊參加。 三、 競賽獎勵：參賽隊伍頒發參賽證明，決賽獲選隊伍將頒發獎金及獎狀。 四、 活動詳情與報名請參閱活動簡章，或... 觀看完整文章

一、 依據國立臺灣圖書館113年8月15日圖採字第11302001630號函辦理。 二、 旨揭研討會相關資訊如下： (一) 研習日期：113年10月4日（星期五） (二) 研習地點：國立臺灣圖書館 B1 演藝廳（新北市中和區中安街 85 號 B1） (三) 報名方式：113年8月15日至9月15日，採線上報名（網址：https://reurl.cc/oyg4kV），... 觀看完整文章

一、 數位科技的快速發展，長時間的屏幕使用、社交媒體壓力和網絡成癮等問題，讓過度暴露於網路下成長的青少年身心健康造成影響，同時也成為社會各界關注焦點。 二、 本館特邀臨床心理師－陳品皓醫師，將透過其著作《過曝世代》新書分享會之專場分享，讓家長明白網路與社群的過度使用對孩子身心產生的影響，以及在青少年健康成長階段應如何給予更好的支持和指導。 三、 講座訂於8月25日（日）下午2時至4時於桃市圖總館1樓微光 廳辦理，本活動已登錄全國教師在職進修資訊網，全程參與 之教師可申請研習時... 觀看完整文章

一、 依據國立海洋生物博物館113年7月19日海科字第1130002956號函辦理。 二、 旨揭活動資訊臚列如下： (一) 報名期間：即日起至113年8月30日下午5時截止。 (二) 參賽對象： １、 徵文組：高中（職）、國中學生。 ２、 繪圖組：國小學生、學齡前幼童。 ... 觀看完整文章

一、 依據中華民國112年8月8日桃教資字第1120072355號函辦理。 二、 營隊內容： (一) 大園科技中心【國小資議】113年度大園國中艾妲資訊小天王夏令營(學生營隊) １、 活動時間：113/08/13(二)、113/08/14(三)，上午9時至16時，共2天 ２、 活動地點：大園國中H棟3F電腦教室 ３、 ... 觀看完整文章