臺灣大學生命教育研發育成中心辦理「114年度高級中等學校綜合活動領域生命教育科第十期教師在職進修第二專長學分班」:桃園市立幸福國民中學-幸福國中
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轉知
教學組長 - 教務處新聞 | 2025-05-02 | 人氣:35
一、
依教育部114年4月1日臺教師(三)字第1142600671號函辦理。
二、
為落實十二年國民基本教育課綱精神,培育高級中等學校生命教育科專業師資,教育部特委託本校生命教育研發育成中心辦理旨揭學分班。
三、
本學分班規劃開設專門課程共15科、30學分,分別於臺北及臺南各開設1班,學費全免,偏遠、花東及離島地區另有補助,詳細資訊請參閱招生簡章。
四、
請貴校惠予轉知所屬教師踴躍報名參加,以充實生命教育科師資,提升學生...
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研習
教學組長 - 教務處新聞 | 2025-05-02 | 人氣:39
一、
依據:113學年度試辦學習區完全免試入學資源挹注計畫。
二、
時間:114年5月5日(一)下午14點10分至下午17:10分。
三、
地點:114年5月5日(一)本校電腦教室301。
四、
研習主題:Canva AI教案企劃。
五、
報名方式:全國教師在職進修網( 課程代碼5017753); 報名表單 :https://f...
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公告
教學組長 - 教務處新聞 | 2025-05-02 | 人氣:35
一、
依據「桃園市2025未來教育國際論壇實施計畫」辦理。
二、
為讓教師了解如何培育學生成為具備AI素養、永續意識的世界公民與全球競爭力的未來人才,特舉辦「2025未來教育國際論壇」,期望藉由此論壇的舉辦,分享桃園在智慧教育領域的推動成果與願景,開啟更多關於未來教育願景與實踐路徑的對話,攜手打造更智慧、更永續的教育生態系,展現桃園作為智慧教育標竿城市的決心與實踐。
三、
旨揭活動相關資訊說明如下:
(一)
論壇議題:A...
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教學組長 - 教務處新聞 | 2025-05-02 | 人氣:35
一、
旨揭訂於114年10月26日(星期日),假本校和平校區行政大樓十樓國際會議廳辦理,敬邀公私立大學院校教師與學生、研究人員、高級中學及國民中小學教師等,踴躍投稿,檢附徵稿辦法 (如附件一)說明。
二、
本次徵稿主題為「閱讀教學全攻略:AI×雙閱讀×雙語閱讀」,子題內容包含:
(一)
AI/雙閱讀/雙語閱讀的學理基礎、實踐研究
(二)
AI/雙閱讀/雙語閱讀的行動方案
(...
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公告
教學組長 - 教務處新聞 | 2025-05-02 | 人氣:34
一、
依據教育部114年4月25日臺教文(二)字第1140044869號函辦理。
二、
商借教師類科與名額:國中部自然科、體育科、綜合領域(童軍、輔導、家政)、音樂科等擇優錄取1位。
三、
旨揭商借教師期間自114年8月1日起至115年7月31日止,報名日期及其他相關事項請詳見簡章。
研習
215 - 教務處新聞 | 2025-05-01 | 人氣:41
一、 依國立陽明交通大學114年4月22日陽明交大人社研字第1140015436號函辦理。
二、 旨揭活動目的係培養數位素養講師,將數位素養融入教學,並深化教師設計數位素養教學及活動能力,相關活動資訊如下:
(一) 研習時間:114年7月3日(星期四)至7月4日(星期五),為期兩天。
(二) 研習地點:國立東華大學壽豐校區花師教育學院(花蓮縣壽豐鄉大學路二段1號)。
(三) 參與對象:已完成A1數位學習工作坊(一)、A2數位學習工作坊(二)及A3數位素養增能研習之教師。
(四) 名額:本次活動上限70名,額滿為止,報名時請繳交相關證明文件,完整繳交證明文件者依下列...
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註冊組長 - 教務處新聞 | 2025-05-01 | 人氣:38
轉傳公開講座資訊,講師為本校707學生家長第一次為孩子們辦的公開講座
????【面對孩子拒學,我們可以怎麼做?】
孩子情緒起伏大,不再願意與你溝通,
有時摔門大吼,有時躲在房間整天不出門,
說到上學,不是冷言冷語,就是激烈反抗——
「我就是不想去!」「你們根本不懂我!」
當孩子開始對學校產生強烈抗拒,
你是不是經常在衝突與擔憂之間拉扯,
明知道責備沒用,但又不知道還能怎麼做?
✨講座亮點:
✔ 拒學的常見原因與心理動力
✔ 如何分辨是「不能」去學校,還是「不想」去?
✔ 從陪伴的角度出發,找到溫柔又堅定的應對方式
✔ 真實案例分享,協助你找到適合自...
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註冊組長 - 升學專區 | 2025-04-30 | 人氣:43
「技專升學進路宣導說明會」活動計畫及海報
說明:
一、 為利國中及高級中等學校的學生及家長瞭解技職教育養成、技專升學進路、國中端3+2新五專等升學管道,並邀請技專達人分享自身的求學過程與就業經驗,提供學生升學及生涯規劃做最好的準備,特辦理旨揭說明會。
二、 旨揭說明會資訊如下:
(一) 參加對象:
1、 國民中學學生及家長。
2、 高級中等學校專業群科及綜高學程之...
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