桃園市新生醫護管理專科學校109年各科招生電子文宣  說明：     一、  新生醫護管理專科學校是一所以醫護專業學科為主的專科學校，109年招生科別(護理科、視光學科、口腔衛生學科、幼兒保育科、醫藥保健商務科、健康休閒管理科、美容造型科/醫學美容方向)，各學科招生電子文宣(如附加檔案)。   二、  該校「第一階段五專優先免試入學」，不受就學區限制，招生對象全國且前三年免學費。   三、  歡迎有意願就讀該校之學生或家長蒞校參觀，招生中心聯絡電話：(03)411-7578分機240(羅老師... 觀看完整文章

一、 依據109年03月13日桃教特字第1090005596號函辦理。 二、 研習對象：本市教職員工、教師助理員及家長約50人。 三、 研習時間：109年05月06日(星期三) 13：30至15：30。 四、 研習地點：新榮國小1樓多功能教室。（平鎮區中原路88號）。 五、 講師：桃園市中山國小特教專業謝順慈老師。 六... 觀看完整文章

一、 依據109年01月20日桃教特字第1090005596號函辦理。 二、 研習對象：本市教職員工、教師助理員及家長約40人。 三、 研習時間：109年04月22日(星期三) 13：00至16：00。 四、 研習地點：楊光國中小2樓會議室。。 五、 講師：陳濂僑先生（公共電視台）；毛治筑老師(校內老師)。 六、 ... 觀看完整文章

一、 依據國立臺灣師範大學109年4月10日師大特教中字第1091008216號函辦理。 二、 旨揭研討會邀請關注融合教育之學者、教師、家長以及身心障礙者，進行學術理念與實務經驗交流，共同探討融合教育精緻化之努力方向與具體策略。 三、 本研討會訂於109年11月2日（星期一）至4日（星期三）臺大醫院國際會議中心（台北市中正區徐州路2號)舉行。 四、 本研討會論文徵稿辦法請至旨揭研討會網頁查詢（https://pse.is... 觀看完整文章

一、 依據本局109年3月16日桃教體字第1090023352號函暨中央流行疫情指揮中心109年3月25日快訊辦理。 二、 依據本市109學年度國民中學學術性向及創造能力資賦優異學生鑑定簡章規定，本年度通過國民中學各類資優鑑定之學生且於本市公立國民中學就讀者，得持公立學校入學報到證明免費參加武陵高中暑期資優營隊，以銜接資優資源班或資優方案之特殊教育服務，併予敘明。 三、 考量世界衛生組織(WHO)業於109年3月11日宣布，嚴重特殊傳染性肺炎疫情已進入全球大流行階段，衡酌疫情... 觀看完整文章

一、 依據社團法人台灣數位有聲書推展學會109年4月7日台有聲字第1090000023號函辦理。 二、 旨揭文宣亦可至本局網頁-便民服務-檔案下載-公務檔案-特殊教育科（http://www.tyc.edu.tw/home.jsp?id=30&parentpath=0,26,28）下載，並已公開至VIP視障數位學習平台（http://vipel.colife.org.tw/）協助更多視障生能夠不受空間、時間限制，學習更多電腦相關課程，有相關問題請洽詢(02)23894915分機16呂小姐。

一、 依據臺灣北區109學年度高級中等學校音樂班甄選入學聯合術科測驗委員會109年4月9日北市(109)音聯術字第1096003098號函辦理。 二、 嚴重特殊傳染性肺炎疫情期間，為落實參加藝術才能班甄選入學聯合術科測驗之考生、家長及工作人員防疫工作，避免疫情傳播，依「嚴重特殊傳染性肺炎中央流行疫情指揮中心」相關防疫規定，訂定「臺灣北區109學年度高級中等學校音樂班甄選入學聯合術科測驗因應嚴重特殊傳染性肺炎疫情」考生防疫注意事項及應試流程圖，請貴校務必轉知所屬報名考生知悉。 三、 ... 觀看完整文章

            秩序比賽各年級前三名   　 第一名 第二名 第三名   七年級 701 704 703   八年級 801 804 　   九年級 902 904 905

   第1名  第2名  第3名  7年級  703 702   701  8年級  803 801  —  9年級... 觀看完整文章

一、依據國立彰化師範大學109年4月15日數學字第1093200212號函辦理。 二、為協助數學科教師數學專業知識與教學知能專業成長，提升教師教學品質與學生數學學習成效，爰由教育部國民及學前教育署補助辦理旨案。 三、旨揭研習場次如下： (一)109年5月14日(週四) 14:00~16:00，新北市蘆洲國中場次，全教網代碼【2829908】。課程內容：未確定。 (二)109年5月25日(週一) 13:00~15:00，臺東縣新生國中場次，全教網代碼【2829917】。課程內容：中小學數學核心概念剖析。 四、即日起開始報名，可用關鍵字「數學新世界」、「生根計畫 」查詢課程，請欲參加研習... 觀看完整文章