依據國立中央大學110年5月20日中大理天字第1103200179號函辦理。

一依據本局109年12月25日桃教小字第1090119318號函暨桃園市立圖書館110年5月18日桃市圖中字第1100003230號函辦理。  

一、 依據同安國小110年5月18日同小教字第11000033139號函暨本局110年5月5日桃教小字第1100039927號函諒達。 二、 旨案原訂於110年9月12日（星期日）上午辦理筆試測驗，惟與本市110年語文競賽市決賽撞期，爰調整本案筆試測驗日期，重要資訊摘擇如下： (一) 報名時間：110年5月24日（星期一）上午8時起至110年6月4日（星期五） 23時止，請至同安國小校網首頁（左上方）/教師專書閱讀專網登錄報名並完成匯款手續（含匯款單拍照上傳）；逾期報名者（含... 觀看完整文章

桃園市立幸福國中110學年度各年級教科圖書採用版本 學 習 領 域 國文 英文 數學 自然 科技 社會 健康與 體育 綜合 藝術 與 人文 備 註 七 ... 觀看完整文章

一、依據國立臺灣師範大學圖書資訊研究所2021年1月20日下午5時4分電子郵件及本局110年1月5日桃教小字第1090121606 號函（諒達）辦理。 二、本案因應疫情升溫，依據教育部110年1月19日通報，考量研習場地現況與參與研習者的健康，將臺北場、桃園場、臺中場及高雄場全面取消實體研習，改以線上方式進行；另公假登記請依說明一函示辦理。 三、旨揭研習影片將保留至110年2月9日，相關資訊請參閱以下網址： (一)國小活動網站：https://sites.google.com/view/teacherl ... /classinform/110primary_w... 觀看完整文章

一、依據桃園市立圖書館109年12月21日桃市圖中字第1090008320號函辦理。 二、為提升中壢區閱讀風氣與人次，爰辦理世界大不同、節日手作趣、創客大未來及翻轉英文力等系列講座，期以透過講座及主題書展，進而達到閱讀推廣的目的。 三、各場次講座於辦理前一個月開放報名，請至桃園市立圖書館網頁http://www.typl.gov.tw/線上報名（首頁-線上申辦-活動報名），或至全國教師在職進修網系統報名。 四、檢附活動文宣電子檔。

一、依據本局109年11月27日桃教中字第1090107405號函辦理。 二、學習吧閱讀平台素養課程資訊如下： (一)國語能力：國語日報、閱讀認證、成語故事及國際新聞。 (二)英文能力：大家說英語、認識英文字母、自然發音及英文閱讀。 三、前開平台素養課程功能包含AI朗讀（口說練習）及閱讀測驗，請鼓勵教師及學生踴躍使用並將網站(https://www.learnmode.net/course_library/)公告周知。 四、倘有相關問題請聯絡負責人：方子龍先生（電話：02-8978-3882 分機867293）。

一、教育部將於12月2日（週三）至12月6日（週日）假台北世貿一館臺北資訊月「臺灣教育科技展」教育聯合展區展出，展區規劃「自主學習」、「跨域學習」、「運算思維」、「資訊素養」、「數位資源」及「VR/AR（擴增/虛擬實境）」六大主題，展示資訊教育的創新應用及多元且豐富的數位成果（展區簡介及現場活動說明，詳如附件）。 二、本展邀請全國師生及教職人員等觀摩全臺典範成果、交流互動，將優質教學能量進一步擴散。 三、展示期間規劃系列主題論壇、團體導覽、研習時數及尊師有禮等專為教職人員提供多項服務活動，詳情請見臺灣教育科技展網站（https://www.edtech.tw/）。

一、依據國立臺灣師範大學109年11月4日師大資院字第1091029348號函辦理。 二、旨揭研習對象以團隊優先團隊優先(可跨校組隊，並於報名時註明跨校團隊成員)，依下列順序錄取，額滿為止： (一)未參與過本工作坊(106-108年科普閱讀工作坊)之教育部國民及學前教育署「109學年度教育部國教署增置國民中小學圖書館閱讀推動教師計畫」之國中圖書教師學校組隊參加。 (二)教育部國民及學前教育署「109學年度教育部國教署增置國民中小學圖書館閱讀推動教師計畫」之國中圖書教師學校組隊參加。 (三)非教育部圖書教師計畫補助，有意推動跨域閱讀之學校組隊參加。 三、本工作坊場次... 觀看完整文章

一、研習目標：教育部為有效導引大學社會實踐並推動SDGs，促進大專校院善盡其社會責任與價值，讓大學和地方產生「在地連結」，並在過程中發展出大學自我特色與價值，再者，人工智慧時代的來臨加速改變全球產業、經濟與社會發展型態，隨著AI技術逐漸成熟，能應用的範圍也更多元，因此，將聯合國永續發展目標(SDGs)與人工智慧技術結合，運用科技解決社會及環境問題，將是新興科技發展的一個重要指標。本次研習分享人工智慧與SDGs結合案例，激發與會人員發揮「智在家鄉」創新與創意精神，動手製作「聽聲辨蛙」APP。 二、參加對象：桃園市各高中、國中、小學教師凡有興趣者皆可報名參加，預計 40 人 (先報名先錄取)... 觀看完整文章