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114年度獎勵市立各級學校及幼兒園績優教師與行政人員國內外全時進修研究實施計畫一案龜山區 幸福國中

一、為提升教師專業知能，拓展其宏觀國際視野，本市延續辦理旨揭計畫並鼓勵教師專業進修，期培育績優教育人才，造福本市所有學子。二、本案計畫重點摘要如下：(一)申請資格及組別：１、申請資格：現任本市市立各級學校及幼兒園編制內合格專任教師與行政人員(指兼任行政職務教師及校長)，近十年服務於本市達七年(含)以上或累計服務滿八年且於現職學校服務滿二年以上(含改隸前國立)，且未有違反教師法第四章各條款等相關規定之情事者(年資計算至申請之當年度7月31日止)。２、申請組別：(１)一般教師及行政人員組：服務期間，具教學創新、行政創新、學生輔導、行政服務及教育分享等表現績優者。(２)雙語教師組：於本市學校進行雙語教學年資達2年(含)以上成效卓著者。(二)進修時程